Ulu öndər Heydər Əliyev hər zaman Azərbaycan alimlərini dəstəkləyib
Azərbaycan xalqının ümummilli lideri Heydər Əliyev təkcə görkəmli dövlət xadimi, siyasi lider və xalqın xilaskarı deyil, həm də milli elmin, təhsilin və mədəniyyətin ən böyük himayədarlarından biri olmuşdur. Onun həyat və fəaliyyətində elmə, alimlərə, intellektual potensialın inkişafına göstərdiyi diqqət və qayğı xüsusi yer tutur. Heydər Əliyev dərin zəkası, geniş dünyagörüşü və uzaqgörən siyasəti ilə yaxşı bilirdi ki, elmsiz və təhsilsiz xalq gələcəyə inamla addımlaya bilməz. Buna görə də o, bütün fəaliyyəti dövründə Azərbaycan elminin inkişafına, alimlərin sosial vəziyyətinin yaxşılaşdırılmasına, gənc nəslin elmə marağının artırılmasına xüsusi əhəmiyyət verirdi.
Ulu öndər Heydər Əliyev elmə dövlət siyasətinin əsas istiqamətlərindən biri kimi yanaşırdı. O, hələ 1970–1980-ci illərdə Azərbaycana rəhbərlik etdiyi dövrdə elmi-tədqiqat institutlarının maddi-texniki bazasının möhkəmləndirilməsi, yeni elmi istiqamətlərin yaradılması, elmi kadrların yetişdirilməsi sahəsində mühüm işlər görmüşdür. Onun təşəbbüsü ilə Azərbaycan Elmlər Akademiyasının fəaliyyəti genişləndirilmiş, müxtəlif sahələrdə yeni institutlar, laboratoriyalar yaradılmışdır. Heydər Əliyev hər zaman vurğulayırdı ki, elmin inkişafı olmadan ölkənin sənaye, kənd təsərrüfatı, mədəniyyət və digər sahələrdə tərəqqisi mümkün deyil. Heydər Əliyev Azərbaycan alimlərinin əməyini yüksək qiymətləndirirdi. O, tez-tez elmi ictimaiyyətin nümayəndələri ilə görüşür, onların problemlərini dinləyir, təkliflərini nəzərə alırdı. Ulu öndərin təşəbbüsü ilə bir çox görkəmli alimlər dövlət mükafatlarına, fəxri adlara layiq görülmüş, elm adamlarının cəmiyyətin ən hörmətli təbəqəsi kimi tanınması üçün şərait yaradılmışdır. Onun “Alim xalqın ən dəyərli sərvətidir” sözləri elmin və elmi potensialın dövlətin gələcəyində oynadığı rolu aydın şəkildə ifadə edir. 1990-cı illərin əvvəllərində ölkəmiz müstəqilliyini bərpa etdikdən sonra çətin sınaqlardan keçirdi. Bu ağır illərdə də Heydər Əliyev elmə diqqət və qayğını azaltmadı. O, Azərbaycan elminin dünya elmi məkanına inteqrasiyasını, elmi nailiyyətlərin praktik həyatda tətbiqini prioritet məsələlərdən biri kimi qarşıya qoydu. Məhz onun siyasəti nəticəsində Azərbaycan alimləri beynəlxalq layihələrdə iştirak etməyə, xarici elmi mərkəzlərlə əməkdaşlıq qurmağa başladılar. Elmin idarə olunmasında və maliyyələşməsində yeni yanaşmalar formalaşdı, elm sahəsində islahatlar həyata keçirildi. Heydər Əliyevin elmə göstərdiyi qayğının ən böyük sübutu onun təhsilə verdiyi əhəmiyyət idi. Ulu öndər yaxşı bilirdi ki, elmin gələcəyi təhsildən başlayır. O, hər zaman gəncləri oxumağa, araşdırmağa, elmi fəaliyyətə yönəltməyə çalışırdı. Heydər Əliyev “Gənclər bizim gələcəyimizdir” deyərək, elm sahəsində gənclərin təşəbbüskarlığını, yaradıcılığını dəstəkləmişdir. Onun dövründə minlərlə gənc təhsil almaq üçün xarici ölkələrə göndərilmiş, onların geri qayıdaraq Azərbaycan elminə xidmət etməsi üçün şərait yaradılmışdır. Ulu öndərin müəyyən etdiyi bu strategiya bu gün də Prezident İlham Əliyev tərəfindən uğurla davam etdirilir. Azərbaycan elminin inkişafı, alimlərin sosial vəziyyətinin yaxşılaşdırılması, müasir elmi infrastrukturun qurulması istiqamətində görülən işlər Heydər Əliyev ideyalarının parlaq davamıdır. Nəticə etibarilə, Heydər Əliyevin elm və alimlərə olan münasibəti təkcə bir siyasət deyil, həm də onun dünyagörüşünün, milli düşüncəsinin təzahürü idi. O, elmə və təhsilə verdiyi önəmlə gələcək nəsillərə güclü bir örnək qoydu. Azərbaycan xalqı hər zaman Heydər Əliyevin alimlərə göstərdiyi diqqət və qayğını minnətdarlıqla xatırlayacaq, onun “Elm xalqın tərəqqisinin əsas dayağıdır” prinsipi daim yaddaşlarda yaşayacaqdır.
Veteran müəllim Vəfadar Niftəliyev
